Įgyvendindami šį projektą sukūrėme e. mokymą (internetinius kursus) jaunimui, kad padėtume jiems ugdyti pilietinės kompetencijos komponentus. Tai naujoviškas formatas, kuriame derinamas nuotolinio mokymosi „Moodle” platformoje patogumas ir veiksmingi patirtinio mokymosi metodai, skirti praktiniams įgūdžiams ir žinioms įgyti.
Pagrindinis e. mokymosi tikslas – sudaryti sąlygas jaunimo pilietinei kompetencijai kelti. Naudodamiesi E. mokymusi jauni žmonės gali pasirengti aktyviai ir sąmoningai dalyvauti viešajame gyvenime, padėti jiems geriau suprasti savo teises ir pareigas, suprasti ir veiksmingai daryti įtaką socialiniams procesams.
E. mokymasis apima internetinių kursų, parengtų remiantis patirtinio mokymosi metodika, rinkinį. Tai leidžia ne tik studijuoti teorinę medžiagą, bet ir aktyviai dalyvauti ją taikant praktiškai. Mokymosi procese kursų dalyviai atlieka nedideles užduotis, o tai padeda giliau, praktiškiau įsisavinti medžiagą ir ją įtvirtinti.
Šalių partnerių vietos bendruomenių jaunimas ir jaunimo lyderiai dalyvavo atrenkant e. mokymosi temas. Taip pat jaunimo mainų Lietuvoje metu dalyviai papildė ir galutinai suformulavo temas, kurios buvo aktualios visoms projekto šalims kartu.
Todėl sukūrėme 10 internetinių kursų rinkinį, kurį iš viso sudaro 66 dalys. Kiekvieną kurso dalį sudaro trumpas vaizdo įrašas, teorija ir užduotys, kurias reikia atlikti, kad pasiruoštumėte praktiškai pritaikyti informaciją realiame gyvenime. Ir kiekviename jų dėmesys skiriamas skirtingiems pilietinės kompetencijos ir jaunimo įsitraukimo aspektams. Toliau pateikiama kiekvieno kurso ir jo pamokų santrauka:
Kaip organizuoti vietos iniciatyvą
- Kas yra vietos iniciatyva?
- Vietos iniciatyvos organizavimo nauda
- Bendrijos poreikių nustatymas
- Vietos iniciatyvos planavimas
- Išsamaus veiksmų plano rengimas
- Išteklių paskirstymas ir biudžeto sudarymas
- Savanorių valdymas
Jaunimo pilietinių aktyvistų tinklų kūrimas
- Įvadas į tinklų kūrimą
- Tinklų kūrimo galia pilietiniams aktyvistams
- Potencialių tinklo narių nustatymas ir kreipimasis į juos
- Pasitikėjimo ir pasitikėjimo kūrimas
- Tinklo telkimas veiksmams
- Bendradarbiavimas su tinklo nariais
- Poveikio didinimas kuriant tinklus
- Tinklo įtraukimas
Jaunimo verslumas: Ką reikia žinoti norint pradėti savo verslą
- Verslo idėjų paieška
- Idėjos vystymas
- Pradinė verslo sąranka
- Prekės ženklo kūrimas ir rinkodara
- Motyvacija per knygas ir filmus
Aktyvus pilietiškumas
- Ką reiškia aktyvus pilietiškumas?
- Kas yra aktyvus pilietiškumas?
- Kokios yra pilietybės rūšys?
- Aktyvaus piliečio elementai
- Aktyvus pilietis – pilietinės visuomenės santykiai
- Kaip tapti aktyviu piliečiu
Neformalusis švietimas
- Kokia yra neformaliojo švietimo reikšmė?
- Neformaliojo, neformaliojo ir formaliojo švietimo paaiškinimas
- Energizuojančios priemonės, ledlaužiai ir komandos formavimo veikla
Kaip rašyti projektus?
- Kas yra „Erasmus+” programa?
- Kaip pradėti rašyti „Erasmus+” projektą?
- Ką reiškia KA1, KA2 ir KA3?
- 9 pagrindiniai projekto rašymo žingsniai
Bendravimas
- Kurso įvadas
- Bendravimo pagrindai
- Bendravimo kliūčių įveikimas
- Efektyvaus žodinio bendravimo būdai
- Aiškus ir efektyvus rašymas
- Aktyvaus klausymosi svarba
- Komunikacijos pritaikymas skirtingoms auditorijoms
- Bendravimo įgūdžių taikymas realaus pasaulio scenarijuose
Jaunimo dalyvavimas sprendimų priėmimo procese
- Ką reiškia dalyvavimas?
- Jaunimo dalyvavimo kopėčios
- Jaunimo dalyvavimo privalumai ir kliūtys
- Jaunimo dalyvavimo principai
- Jaunimo dalyvavimo formos
- Bendradarbiavimas priimant sprendimus – konsultacijų modelis
- Bendradarbiavimas priimant sprendimus – komiteto modelis
- Bendradarbiavimas priimant sprendimus – bendras valdymas
- Kitos bendradarbiavimo priimant sprendimus formos
Lobizmas ir advokatavimas
- Skirtumo tarp lobizmo ir propagavimo supratimas
- Teisinė sistema ir reglamentai
- Santykių kūrimas
- Aiškios ir įtikinamos žinutės
- Strateginis planavimas
- Mobilizacija iš apačios į apačią
- Poveikio vertinimas
Žiniasklaidos ir informacinis raštingumas
- Įvadas į medijų ir informacinį raštingumą
- Žiniasklaidos supratimas: Žiniasklaidos rūšys ir savybės
- Informacijos šaltinių vertinimas
- Žiniasklaidos etika ir atsakomybė
- Žiniasklaidos įtaka visuomenei
- Skaitmeninis raštingumas ir sauga internete
- Kaip taikyti medijų raštingumo įgūdžius skaitmeniniame amžiuje
Vaizdo medžiagą papildomai patalpinome „YouTube” platformoje, kad paskleistume informaciją ir atkreiptume vis daugiau jaunų žmonių dėmesį į e. mokymąsi.
Iš viso internetinių kursų rinkiniui įsisavinti reikia beveik 79 valandų. Viena vertus, tai leidžia pakankamai greitai išmokti medžiagą, kita vertus, efektyviai ir jaunimui gerai pažįstama forma.
Kviečiame prisijungti prie mūsų e. mokymosi kursų ir tobulinti savo pilietinę kompetenciją.
Spustelėkite toliau, kad sužinotumėte, kaip užsiregistruoti ir prisijungti prie kursų: