V okviru projekta “Skupaj za dialog” so bila organizirana štiri ključna usposabljanja za krepitev zmogljivosti vključenih organizacij in izboljšanje kakovosti intelektualnih rezultatov projekta.

Strokovni seminar (Side, Turčija):

Cilj je bil razviti okvir državljanskih kompetenc. Ta seminar se je osredotočil na oblikovanje orodja za ocenjevanje državljanskih kompetenc med mladimi, ki zajema znanje, spretnosti in stališča. Sodelovanje je zagotovilo, da je orodje učinkovito podprlo cilj projekta, tj. okrepiti državljansko udeležbo in dialog.

Usposabljanje za mladinske delavce (Budy Głogowskie, Poljska):

Mladinski delavci so skupaj razpravljali o orodjih in metodah projekta ter jih razvijali. Z raziskovanjem tem, kot so skupinsko delo, komunikacija, izkustveno učenje in kritično mišljenje, so si udeleženci izmenjali dragocene izkušnje, s katerimi so izpopolnili orodja, ki bodo vključena v priročnik za mladinske delavce.

Mladinska izmenjava (Kaunas, Litva):

Mladi udeleženci so sodelovali pri dejavnostih, razpravah in skupnih projektih ter spodbujali aktivno državljanstvo in evropsko identiteto. S tem usposabljanjem so pripravili tudi lokalne dejavnosti, spletne tečaje in kampanje, kar je pomembno prispevalo k tretjim intelektualnim rezultatom in povečalo vpliv projekta.

Te tri LTTA so bile ključne za splošni uspeh projekta “Skupaj za dialog”. Z zaporedno krepitvijo zmogljivosti mladinskih delavcev in mladih voditeljev je projekt zagotovil, da so se njegove inovativne metodologije učinkovito izvajale in ohranile tudi po koncu projekta. Strokovni seminar je zagotovil temeljno znanje in veščine, potrebne za odpravo ključnih vrzeli v kompetencah, usposabljanje za mladinske delavce pa je ponudilo praktična orodja in izkušnje za uporabo teh veščin v lokalnem okolju. Mladinska izmenjava pa je omogočila preizkušanje in izpopolnjevanje teh metodologij ter zagotovila, da so bile učinkovite in ustrezne v različnih kulturnih in družbenih okoljih.

Do konca projekta te dejavnosti niso le okrepile mreže usposobljenih mladinskih delavcev in voditeljev, temveč so imele tudi trajen vpliv na skupnosti, v katerih delujejo. Strukturirani dialogi, dejavnosti državljanskega udejstvovanja in lokalne intervencije, ki so se začele med temi LTTA, so postavili temelje za nadaljnje vključevanje mladih v državljansko življenje, kar prispeva k močnejšim in odpornejšim skupnostim po vsej Evropi. Duh sodelovanja, ki se je razvil med temi dejavnostmi, bo še naprej navdihoval in usmerjal prihodnje pobude, namenjene krepitvi vloge mladih in spodbujanju vključujočega, participativnega dialoga.