Rezultati

Naš projekt je vseboval več glavnih rezultatov, ki jih najdete na tej spletni strani.
V času trajanja projekta so bile razširjene tudi v različnih družbenih medijih.

Okvir državljanskih kompetenc za mlade

Okvir vsebuje:
Teoretično ozadje okvira državljanskih kompetenc za mlade
Metodologija razvoja okvira državljanskih kompetenc
PRILOGA 1: Okvir državljanskih kompetenc za mlade

Samoocena ravni državljanskih kompetenc mladih

Orodje je večjezično in vsebuje ločene različice v angleščini, poljščini, turščini, romunščini, litovščini, slovenščini in armenščini.

Samoocenjevanje je spletno orodje, ki mladim omogoča, da v samo 10-15 minutah ocenijo svojo raven državljanskih kompetenc z uporabo preprostega orodja, razvitega posebej za ta namen.

Interaktivni vodnik z interaktivnimi izobraževalnimi moduli

Interaktivni vodnik vsebuje ločene različice v angleščini, poljščini, turščini, romunščini, slovenščini in litovščini.

Tema priročnika so državljanske kompetence. Modul je bil razvit kot podpora različnim skupinam vzgojiteljev in mladinskih delavcev, zlasti tistim z manj izkušnjami, pri izvajanju izobraževalnih dejavnosti za mlade. Ta vir vsebuje 31 za izvajanje pripravljenih modulov, opisanih v pisni obliki, z dodatnimi animacijami in podpornimi orodji. Moduli so različno dolgi (od 2 do 8 ur) in obravnavajo različne teme, povezane z razvojem državljanskih kompetenc.

Socialna kampanja na Poljskem

“Mój Głos – Mój Los” (Moj glas – moja usoda)

Na Poljskem je potekala socialna kampanja “Mój Głos – Mój Los”, katere namen je bil povečati ozaveščenost mladih o volilnem postopku za volitve v Evropski parlament. Cilj kampanje je bil s poenostavitvijo in zanimivo razlago volilnega postopka izobraziti in motivirati mlade volivce za udeležbo na volitvah.

Oglejte si videoposnetek kampanje

Kampanja se je zavedala, da imajo mladi pogosto omejeno znanje in se slabo udeležujejo volitev, zato je te izzive obravnavala v seriji spletnih videoposnetkov. Kampanja je bila razdeljena na tri faze: začetno raziskovanje in razvoj imena in teme kampanje, produkcijo videoposnetkov ter končno fazo objave videoposnetkov na platformah družbenih medijev, vključno s Facebookom, Instagramom in YouTubom.

Videoposnetki, ki so bili predstavljeni v tednu pred volitvami, so uspešno pritegnili pozornost mladih in jih ozaveščali o pomenu glasovanja. Kampanja tako ni le razširila znanja o volilnem postopku, temveč je med mladimi spodbudila tudi večje zanimanje za državljansko življenje.

Socialna kampanja v Moldaviji

Ugotavljanje potreb in težav, s katerimi se soočajo mladi

V Republiki Moldaviji je bila izvedena socialna kampanja “Ugotavljanje potreb in težav mladih”, katere cilj je bil vključiti mlade v zbiranje podatkov o lokalnih vprašanjih, s katerimi se srečujejo. Cilj je bil pripraviti predloge, ki bi jih bilo mogoče predložiti nosilcem odločanja v reševanje.

V kampanji je sodelovalo 183 mladih članov okrožnih in občinskih mladinskih svetov v 27 okrožjih, ki so omogočili izvedbo raziskave med 2 500 mladimi. Ta prizadevanja so privedla do opredelitve ključnih lokalnih potreb in izzivov, ki bodo dokumentirani v nacionalnem poročilu o potrebah in težavah mladih. Ugotovitve bodo usmerjale prihodnji razvoj organizacije in okrepile povezavo med mladimi in odločevalci na lokalni ravni.

Poddaje

Poslušajte podkast v angleščini iz vsake partnerske države: Vključite vse partnerske države: Poljsko, Turčijo, Moldavijo, Litvo, Slovenijo in Armenijo.

Podkasti so bili za obliko socialne kampanje izbrani po temeljiti razpravi in dogovoru z vsemi partnerskimi organizacijami. Ta oblika je bila izbrana zaradi njene ustreznosti in vpliva na mlade. Vsaka partnerska organizacija je upoštevala enak format in obravnavala vnaprej izbrane teme, ki so bile vnaprej pripravljene za kampanjo. Kampanja s podkastom je glede na precejšnjo vključenost številnih organizacij in ustaljeno gledanost verjetno dosegla več kot 200 ljudi.
Podkasti so se osredotočali na ključna vprašanja, kot so vključevanje mladih v procese odločanja, vloga vodstva v mladinskem aktivizmu, državljanske kompetence in digitalni aktivizem.

Cilj podkastov je bil predstaviti poglede mladinskih voditeljev, mladinskih delavcev in odločevalcev na ista vprašanja na lokalni ravni. S to družbeno kampanjo smo uspešno izpostavili tako podobnosti kot razlike v dojemanju teh vprašanj v različnih državah. Podkasti so predstavljali platformo za izpostavljanje pomembnih tem za mlade, mladinske delavce in deležnike, ki podpirajo mlade.

E-učenje

V okviru projekta smo razvili e-učenje (spletne tečaje) za mlade, da bi jim pomagali razviti elemente državljanskih kompetenc. Gre za inovativno obliko, ki združuje priročnost učenja na daljavo na platformi Moodle in učinkovite tehnike izkustvenega učenja, namenjene pridobivanju praktičnih veščin in znanj.

Glavni cilj e-učenja je ustvariti pogoje za dvig ravni državljanskih kompetenc mladih. Z e-učenjem se lahko mladi pripravijo na aktivno in informirano sodelovanje v javnem življenju, kar jim pomaga bolje razumeti njihove pravice in odgovornosti ter razumeti in učinkovito vplivati na družbene procese.

E-učenje vključuje niz spletnih tečajev, razvitih na podlagi metodologije izkustvenega učenja. To omogoča ne le študij teoretičnega gradiva, temveč tudi aktivno sodelovanje pri njegovi praktični uporabi. V procesu učenja udeleženci tečaja opravljajo manjše naloge, kar prispeva k poglobljenemu, bolj praktičnemu obvladovanju snovi in njenemu utrjevanju.

Mladi in mladinski voditelji iz lokalnih skupnosti v partnerskih državah so sodelovali pri izbiri tem za e-učenje. Tudi med mladinsko izmenjavo v Litvi so udeleženci dopolnili in dokončno oblikovali teme, ki so bile pomembne za vse projektne države skupaj.

Tako smo pripravili sklop 10 spletnih tečajev, ki obsega skupno 66 delov Vsak del tečaja je sestavljen iz kratkega videoposnetka, nekaj teorije in nalog, ki jih je treba opraviti, da se pripravite na praktično uporabo informacij v resničnem življenju. Vsak od njih pa se osredotoča na različne vidike državljanskih kompetenc in udejstvovanja mladih. Spodaj je seznam naših tečajev:

  • Kako organizirati lokalno pobudo
  • Mreženje za mladinske civilne aktiviste
  • Podjetništvo mladih – Kaj morate vedeti za ustanovitev lastnega podjetja
  • Aktivno državljanstvo
  • Neformalno izobraževanje
  • Kako pisati projekte?
  • Sodelovanje mladih v procesu odločanja
  • Komunikacija
  • Lobiranje in zagovorništvo
  • Medijska in informacijska pismenost

Video gradiva smo dodatno objavili na platformi YouTube, da bi širili informacije in pritegnili pozornost vse več mladih k e-učenju.

Skupni čas za obvladovanje sklopa spletnih tečajev je skoraj 79 ur. Po eni strani vam to omogoča, da se snovi naučite dovolj hitro, po drugi strani pa učinkovito in v obliki, ki je mladim zelo domača.

Vabimo vas, da se pridružite našim tečajem e-učenja in izboljšate svoje državljanske kompetence.
Kliknite spodaj za navodila, kako se registrirati in dostopati do tečajev:

Več informacij o tečajih in lekcijah najdete tukaj

Fotografski natečaj: Ujemanje državljanskega aktivizma

Fotografski natečaj “Ujemanje državljanskega aktivizma” je bil ena od oblik družbene kampanje, katere cilj je bil opolnomočiti mlade po vsej Evropi in jih vključiti v izražanje svojega razumevanja državljanskega aktivizma s fotografijo. Vseh šest partnerskih organizacij je aktivno sodelovalo pri razširjanju natečaja in pošiljanju prispevkov.

Natečaj je bil odprt za udeležence, stare od 18 do 25 let, iz 46 evropskih držav in je mlade povabil k oddaji fotografij, ki prikazujejo trenutke državljanskega udejstvovanja in družbenih sprememb. Poslane slike so skupaj z ustvarjalnimi napisi prikazovale različne poglede na aktivno državljanstvo.

Glavno nagrado fotografskega natečaja je prejela Shushan Gevorgyan iz Združenega kraljestva. Za svojo izjemno fotografijo je prejela bon za 100 funtov za okolju prijazno in trajnostno spletno trgovino, ki je na voljo v Združenem kraljestvu.

Žirija je prispele fotografije ocenila na podlagi ustvarjalnosti, ustreznosti, vizualnega učinka ter povezave med fotografijo in napisom. Izbranih je bilo dvanajst zmagovalnih fotografij, ki so bile predstavljene v kakovostnem koledarju za leto 2024. Kampanja se je zaključila z razstavo med zaključno prireditvijo marca 2024, na kateri so bile razstavljene fotografije, ki so slavile močne pripovedi o državljanskem aktivizmu, ujete v objektiv evropske mladine.

Oglejte si koledar za leto 2024 z zmagovalnimi fotografijami iz natečaja Ujemanje državljanskega aktivizma