Evaluare

În cadrul „Cadrului de competențe civice”, consorțiul nostru a dezvoltat un instrument de evaluare cuprinzător conceput pentru a măsura și a consolida competențele civice ale tinerilor. Evaluarea se bazează pe taxonomia lui Bloom și este structurată în trei niveluri de competență: începător, intermediar și lider. Fiecare nivel corespunde unor criterii specifice care reflectă diferite grade de cunoștințe, abilități și atitudini esențiale pentru implicarea civică activă.

Mai jos veți găsi un instrument digital multilingv. Consultați-l. În 10-20 de minute puteți învăța ceva, puteți reflecta asupra nivelului dvs. de competență civică și, sperăm, vă puteți motiva să vă continuați dezvoltarea personală!

Principalele caracteristici ale evaluării:

Structură bazată pe rubrici: Evaluarea utilizează un cadru bazat pe rubrici care clasifică competențele civice în trei domenii principale: cunoștințe, abilități și atitudini. Acest lucru permite o evaluare detaliată și structurată a competenței civice a unui participant pe mai multe dimensiuni.
Cadru pe trei niveluri:
- Nivelul 1 (începător): Se concentrează pe dobândirea și explicarea cunoștințelor și abilităților civice, orientate spre autodezvoltare.
- Nivelul 2 (intermediar): Accentuează aplicarea cunoștințelor în acțiune, sporind participarea civică.
- Nivelul 3 (Leadership): Se adresează celor care pot educa și disemina cunoștințe civice, conducându-i pe alții în procesele civice.
Instrument digital de autoevaluare: A fost dezvoltat un instrument digital de autoevaluare pentru a permite tinerilor să își evalueze independent competențele civice. Instrumentul utilizează o scală Likert cu răspunsuri predefinite pentru a ghida utilizatorii printr-o serie de afirmații legate de elementele competenței civice.
Testare și perfecționare: Instrumentul de evaluare a fost supus mai multor faze de testare, inclusiv feedback din partea tinerilor și a părților interesate, pentru a se asigura eficacitatea și relevanța acestuia. Versiunea finală a fost optimizată pentru a fi atractivă și ușor de utilizat, cu rezultate prezentate într-un format descriptiv pentru a încuraja autoreflecția.
Abordare holistică și incluzivă: Evaluarea ia în considerare diversitatea culturală și contextuală a participanților, asigurându-se că evaluarea este relevantă și aplicabilă în diferite contexte.

Acest instrument de evaluare este o resursă valoroasă pentru educatorii și lucrătorii de tineret care doresc să promoveze angajamentul civic și cetățenia responsabilă în rândul tinerilor. Prin utilizarea acestui instrument, participanții pot obține informații cu privire la punctele lor forte civice și la domeniile care necesită îmbunătățiri, contribuind în cele din urmă la dezvoltarea lor ca cetățeni activi și informați.